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數(shù)學(xué)平衡是一個(gè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練早教學(xué)習(xí)平臺(tái)，面向6-8歲兒童開放，以游戲的方式展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子學(xué)相等、相比大小的數(shù)學(xué)方法，讓孩子更好的接受知識(shí)，潛移默化的愛上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善心理教學(xué)，建立數(shù)學(xué)靈活性，讓孩子們?cè)跀?shù)字使用方面更加得心應(yīng)手。
我們的30級(jí)的心算數(shù)學(xué)游戲會(huì)幫助您的孩子更靈活地使用數(shù)字。
您的孩子將學(xué)會(huì)諸如兩數(shù)相加，數(shù)字的順序改變但結(jié)果不變，
或不同數(shù)字相加的結(jié)果可能是相同的。
他們最終還會(huì)學(xué)會(huì)使用不同的數(shù)字策略，
例如橋接和補(bǔ)償，這可以顯著加快他們的心算能力。
《數(shù)學(xué)平衡》會(huì)訓(xùn)練孩子的以下技能-
- 學(xué)會(huì)等號(hào)的含義，學(xué)會(huì)使用大于和小于符號(hào)
- 將數(shù)字展開
- 加法交換律，以及運(yùn)用數(shù)字的展開式作為加法策略：
67 + 25 = 60 + 7 + 20 + 5 = 80 + 12 = 92
- 缺少加數(shù)策略：x + b = c，其中x是未知數(shù)，差數(shù)未知的情況，
有最較大未知數(shù)的情況，有較小未知數(shù)的情況 - 一步問題
- 得出加法和減法是相反的; 4 + 5 = 9,9-5 = 4
- 僅使用相同加數(shù)，僅使用偶數(shù)/奇數(shù)來得到總數(shù)
- 1步問題 - 變換未知數(shù)，未知數(shù)結(jié)果，設(shè)定未知數(shù)
- 通過整數(shù)的數(shù)位策略和運(yùn)算性質(zhì)，添加一串兩位數(shù)字(最多四個(gè)數(shù)字)。
例如：43 + 34 + 57 + 24 = __
使用具體模型演示加法和減法
-心算100-900間的給定數(shù)字加上10或100得數(shù)，心算100-900間的指定數(shù)字減去10或100得數(shù)
- 使用基于預(yù)算法則的位值屬和/或加法和減法之間的關(guān)系的策略和算法，在1000內(nèi)熟練地加減法
- 乘法是重復(fù)的加法
以上就是數(shù)學(xué)平衡蘋果版的全部?jī)?nèi)容了，趕快收藏非凡軟件站吧下載更多軟件和游戲吧！
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